古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名。”可謂對孩子起名測名的重視。很多地方對孩子起名測名,從五行五格生肖等等規(guī)則說得很多,從不同角度說明其意義。今天我們從另類釋義來說說名字的意義。
孩子起名測名的另類釋義 以名暗示對人誘導力
言心言志的好名,一個好的名字更是一筆取之不盡、用之不竭的無形財富。中國象形字源于自然界的“物”,其本身就具有生命之靈氣。當文字成為人的姓名,常常寄托著人的乞求和希望,更暗示著天地對人信息誘導力。先賢尹文子有“形以定名、名以定事、事以驗名”之說,可見,名似虛而實,既實且傳神。千百年來,姓名學流傳至今,為廣大群眾所信、所愛,自有其道理。
孩子起名測名的另類釋義 名能影響運緣于“數(shù)”與“音”
名能影響運,是根據(jù)“數(shù)”與“音”的威力。名稱之文字,由點和線組合而成,即數(shù)之根本。換言之,文字即數(shù)。數(shù)為靈之表現(xiàn)。古人有“天數(shù)”、“數(shù) 之所定”、“天數(shù)難逃”等說法,可見數(shù)即命運,命運即數(shù)。世人有經(jīng)過努力,而終不成功,或在幸福中突遭兇變等,此等人之姓名必有缺陷;若有人疑問:姓名若能影響人之命運,則同名同姓之人,其命運必同,為何實際上有差異?這并非姓名學理論上之矛盾,實為影響人的命運者,除姓名外尚有四柱八字的配合及居家風水問題。
孩子起名測名的另類釋義和大全
孩子起名測名的另類釋義 命與名需合體,互相為用
古人有道:“汝巧非汝能,我拙非我愿?!睂嵞吮恍彰麛?shù)理上無形中之神秘力量所誘導暗示,受兇名之靈動力所影響,有此名必有此命。兇名招致兇運, 良名招致好運,為理所之當然。也許有人會問,那同姓同名之人,其命運必相同,為何實際上卻有差異呢?這并非姓名學理論上的矛盾,而是影響人的命運的因素, 除姓名外尚有先天八字配合的關系,所謂命運者,乃命與名之合體,互相為用。八字好比身體,姓名好比精神,精神旺則身厚,精神弱則身弱,精神長存則身生,精 神枯竭則身死,就是姓名與命運的關系。
孩子起名測名的另類釋義 本名不吉,可用其他常用別稱或別名化解
姓名的暗示誘導力,足以支配人生的命運,的確是事實,并非可疑。姓名兇者,常陷病弱、逆境、磨難、婚姻坎坷、勞碌奔波、多勞少得等。故凡悲嘆不 幸者,必速改換富有吉慶暗示的良名,以享幸福,免置自己于不幸之中?;颥F(xiàn)在較順的幸運兒,若名中有其他兇數(shù)者,亦須要考慮改名,以免將來命走敗運,坎坷不 順,畢竟“天有不測風云,人有旦夕禍?!?。如若本名不吉,而有其他常用別稱或別名數(shù)理良好者,亦可多加利用,收效化吉,不一定都改戶籍之名,以免多費手 續(xù)。 總之,兇名招兇禍,吉名為成功之基。如命運(八字)與姓名俱好,則吉上加吉,凡事自然吉人天相,百謀順遂,福壽雙全。如命運壞姓名亦壞,則兇上加兇,凡事 困難重重,窮困潦倒終生。如命運好而名壞,則減命中福份,每每逢吉變兇。如命運壞而名好,則補救于后天,諸事會逢兇化吉。所以,人人不論其先天命運好壞如 何,都一定要選好大吉大利的名字以補救或輔助之,方能獲得人生之富貴長壽也。
孩子起名測名的另類釋義 名如其人之說有理
名字作為每個人的固定符號信息,成為人們在社會上生存、發(fā)展不能缺少的工具之后,名字便有了某種價值。唐代詩人李益寫下一聯(lián)名句;"問姓驚初 見,稱名憶舊容。"僅僅十個字的精短語句,兩位友人重逢的音容笑貌生動的準確地描繪出來,兩位闊別多年又重逢的友人,相逢時互通了姓氏后還以為是初年相 識,在提到名字時,友人昔日的音容笑貌一一浮現(xiàn)在腦海之中,歷歷在目??梢?,名字與人是緊緊聯(lián)系在一起的。就象一提到雷鋒,人們會聯(lián)想到那位助人為樂的共產(chǎn)主義年輕的戰(zhàn)士,一提到"包公"人們就會聯(lián)想到那位不畏強權,清心廉明的黑臉包青天。
自古以來,人們對于名字的說法也有很多,有名聲顯赫,名揚四海,名聲遠揚,大名鼎鼎等等。而在一般人的眼里,最普通的要求也是"人過留名,雁過留聲。這是屬于褒義的,還有貶義的,例如;"名不符實,見面不如聞名等"。
俗語說;"文如其人,人如其名;名不正則言不順,言不順則事不成。"名字與人終生相伴,在某種程度上是一個人一生的縮影。人們從某個人的名字里折射出的信息,可以分解出家庭的希望,本人的興趣,層次志向情操和抱負等等。
孩子起名測名的另類釋義和大全
孩子起名測名的另類釋義 好名之人有好運
在社會關系上,人們交往中最初接觸到地是對方的名字,一個好的名字,響亮的名字會給對方留下很深的印象,甚至為名字的主人帶來好的運氣。相反 的,一個不合時宜的名字,帶給主人的就是背運了。這樣的事例古今都有。清代光緒年間,慈禧太后主政。有一人劉春霖參加殿試,成績本來平平,考在末等。因為 他的名字"春霖"有著春天的雨霖的意思,再加上姓氏與"留"之諧音,與慈禧太后企望自已恩澤永存,流芳百世的心境正好相合,慈禧太后便將劉春霖點為狀元。 這些人因為名字起的好,一飛沖天,春風得意,但也有因為名字起的不合時宜而倒霉的。
孩子起名測名的另類釋義 名字有潛在性的信息
對姓名文化的結構,許多專家學者通過研究發(fā)現(xiàn),每個人的名字除了表層的含義之外,還有一種潛在性的信息,直接影響到人的情緒、性格,對生活的態(tài)度和事業(yè)的成就。
姓名學——這一“符號”確實對人的一生有著一定性的影響,而絕非簡單的代號,有人因名字而貴,有人因名字而賤。為什么“名”“命”二字的發(fā)音會 在同一個音譜上,而它們的聲母和韻母競皆然相同?為什么它們的漢字發(fā)音會是同一“命脈”,難道這兩個字是“雙胞胎”?大家再分析一下為什么“姓名”和“性 命”的發(fā)音又會同時出現(xiàn)在一個起跑線上?由此可見,名字和命運在某些因素上是有“骨血”關系的。
孩子起名測名的另類釋義和大全
孩子起名測名大全
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男孩起名測名大全
男孩起名測名大氣的名字
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男孩起名測名經(jīng)典的名字
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金聞 貝瀟 國?! ∠榻颉 ≡ ⌒⑽?/div>
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光杭 克容 毅霖 啟釗 晨楷 興強
哲昆 博言 耀歌 欽哲 澤方 瀟天
照鑫 達蔚 玉瓊 達宇 泳宏 彥春
書澤 文會 偉瑞 雨何 貴壽 俊權
宇軒 穎峰 皓楊 泰智 亦長 逸嘉
絢兮 皓龍 澤重 子和 佳寬 承洪
長航 發(fā)余 源瑞 興華 金瀛 懿洪
女孩起名測名大全
女孩起名測名優(yōu)雅的名字
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博潔 燁妃 晴藝 秋穎 琦寧 家如
苡暢 子義 芙麟 家佟 松琴 青菱
珊梅 維頎 瑞欣 秋冬 欣莎 若亭
鈺文 兆梅 塔麒 江嬌 凌菁 愛玟
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月亮 游瀟 欣蕾 譽田 瑜嬰 芷菡
寶藝 芳達 欣菡 清木 宛翰 森怡
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芷萱 逸蓉 湘珊 檬寧 菁菲 芷珺
仁茜 莉珺 粟穎 娟令 欣璇 月雅
楚湲 丹水 梓昕 宇涵 慧瑾 穎儀
蘭熙 秋榮 文玨 卓萱 和靜 蕊蕊
樹瑜 妍明 娜晨 琴云 楠璐 蒞萱
芷汝 東夢 亮朵 婷蓮 菀瞳 玥茹
孩子起名測名美名騰范例
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下面就是部分孩子真實名字分析,從五行五格生肖文化印象幾個方面進行的評價。
林 林 8 8 8 木 木 lín
東 東 5 8 8 木 一 dōng
海 海 10 10 11 水 氵 hǎi
美名騰名字打分:
名字林東海評分:(評分僅供參考,各項指標的詳細說明請看后面的分析)
文化印象98 分。(主要參考成語、詩詞、名言、名人用字等因素)
五行八字98 分。(主要參考名字的五行是否符合八字喜用神的要求)
生 肖98 分。(主要參考名字是否符合生肖姓名學的起名要求)
五格數(shù)理79 分。(主要參考了名字用字的姓名學筆畫組合的搭配關系)
林 林 8 8 8 木 木 lín
雨 雨 8 8 8 水 雨 yǔ、yù
辰 辰 7 7 7 土 辰 chén
美名騰名字打分:
名字林雨辰評分:(評分僅供參考,各項指標的詳細說明請看后面的分析)
文化印象95 分。(主要參考成語、詩詞、名言、名人用字等因素)
五行八字80 分。(主要參考名字的五行是否符合八字喜用神的要求)
生 肖98 分。(主要參考名字是否符合生肖姓名學的起名要求)
五格數(shù)理90 分。(主要參考了名字用字的姓名學筆畫組合的搭配關系)
林 林 8 8 8 木 木 lín
振 振 10 10 11 火 扌 zhèn
越 越 12 12 12 土 走 yuè
美名騰名字打分:
名字林振越評分:(評分僅供參考,各項指標的詳細說明請看后面的分析)
文化印象95 分。(主要參考成語、詩詞、名言、名人用字等因素)
五行八字60 分。(主要參考名字的五行是否符合八字喜用神的要求)
生 肖98 分。(主要參考名字是否符合生肖姓名學的起名要求)
五格數(shù)理85 分。(主要參考了名字用字的姓名學筆畫組合的搭配關系)
黃 黃 11 12 12 土 黃 huáng
子 子 3 3 3 水 子 zǐ、zì
雅 雅 12 12 12 木 隹 yǎ、yā
美名騰名字打分:
名字黃子雅評分:(評分僅供參考,各項指標的詳細說明請看后面的分析)
文化印象95 分。(主要參考成語、詩詞、名言、名人用字等因素)
五行八字98 分。(主要參考名字的五行是否符合八字喜用神的要求)
生 肖75 分。(主要參考名字是否符合生肖姓名學的起名要求)
五格數(shù)理96 分。(主要參考了名字用字的姓名學筆畫組合的搭配關系)
徐 徐 10 10 10 金 彳 xú
梅 梅 11 11 11 木 木 méi
溪 嵠 13 14 14 水 氵 xī
美名騰名字打分:
名字徐梅溪評分:(評分僅供參考,各項指標的詳細說明請看后面的分析)
文化印象86 分。(主要參考成語、詩詞、名言、名人用字等因素)
五行八字98 分。(主要參考名字的五行是否符合八字喜用神的要求)
生 肖98 分。(主要參考名字是否符合生肖姓名學的起名要求)
五格數(shù)理95 分。(主要參考了名字用字的姓名學筆畫組合的搭配關系)
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